职位类别
  • 市场/营销/策划
  • 行政/人事/后勤
  • 财务/审计/统计
  • 餐饮/休闲
  • 生产/制造/技工
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  • 互联网/新媒体/电商/直播
  • 教育/培训
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  • 售后/客服
  • 广告/设计
  • 物流/采购/贸易
  • 医疗/保健
  • 司机/汽车
  • 翻译/法律
  • 美发/美容/健身
  • 其他
李先生
期望:其他
优势:肯干
19天前
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刘先生
期望:造价员,采购员,行政专员/助理
优势:
19天前
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李先生
期望:家教,其他,教育/培训
优势:
04-29
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杨先生
期望:市场/营销/策划,行政/人事/后勤,互联网/新媒体/电商/直播,教育/培训,广告/设计
优势:爱学习,爱工作,爱生活
04-26
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彭先生
期望:工程绘图员,教务/教务管理,行政专员/助理
优势:中共党员,严谨好学,性格稳重,乐观向上,乐于助人,具有较强的责任心与良好的沟通协调能力(大学担任班长)。 在校期间获得:四川省优秀大学毕业生;国家励志奖学金×2;西南交通大学学术夏令营优秀营员;一等奖学金×5;二等奖学金×2;优秀共青团干部×2;优秀共青团员×1;优秀学生干部×3;军训优秀学员
04-22
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周先生
期望:采购员
优势:
04-13
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孙先生
期望:行政/人事总监
优势:
03-17
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童先生
期望:人事专员/助理,后勤,安全员,售后/客服专员(非技术),C类汽车驾驶员
优势:经过本科和研究生阶段的学习,本人具备了较硬的专业能力。具有良好的团队协作能力与学习能力,能熟练运用日常办公软件。
09-26
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董先生
期望:工程师
优势:
08-06
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求先生
期望:市场/广告总监
优势:咿呀咿呀哟
07-12
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周先生
期望:其他
优势:
07-07
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曾先生
期望:普工
优势:无产阶级劳动者
07-03
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刘先生
期望:生产/制造/技工,工程师
优势:具有 7 年机械行业结构设计工作经验。  主导过某 H 潜艇动力转换模块保温层结构设计,该保温层使得系统的空气噪声降低了近 3 分贝,通过了台架试验,让公司获得了总价值近 1600 万元的保温层订单。  主导过某型汽车电动天窗结构设计,在其所搭载车型累计销量 10 万余台汽车中,发生电动天窗质量事故的情况低于万分之一。通过结构优化,在该型电动天窗上降本累计达 800 万元。  设计过 10 余款摩托车发动机气缸头机加工艺及相应的高精度四轴采具,气缸头最高加工精度可达 μ 级。  熟悉产品开发流程,能够按照流程确定各阶段输入输出。  能够进行产品技术方案报告、产品规范等技术文件的编写。  能够熟练使用 CATIA、UG、Solidworks 等多种三维软件完成不同复杂程度产品的三维建模。  能够熟练使用 CATIA、UG、AUTOCAD 等软件高效、高质量完成产品工程图绘制(三维转二维)。  熟悉结构件的机加工艺,能够设计特殊高精度夹具、量具等。  熟悉 ANSYS、ADAMS 等常用仿真分析软件,能够进行强度较核、动力学分析和热分析等。  熟悉 APQP、PPAP、FMEA 等五大工具,能够分析处理质量问题
06-09
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C先生
期望:市场/营销/策划
优势:能力强
06-05
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谢先生
期望:教育/培训,其他
优势:在校期间我成绩优异,获得过三次学业奖学金,多次参加学校国画专业的科研实践项目,我的作品也多次在省市级的美术馆展出。不仅在国画领域,对于动画专业领域的数字板绘和绘画软件我也能熟练使用,以及对于AI智能辅助教学的应用我都有学习和使用的经验。
06-02
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田先生
期望:
优势:<p>喜欢钻研,刻苦自律</p>
05-05
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卢先生
期望:市场/营销主管
优势:我会吃饭 吃很大一碗的饭
03-29
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韩先生
期望:市场/营销/策划,行政/人事/后勤,财务/审计/统计,餐饮/休闲,生产/制造/技工
优势:
03-11
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杨先生
期望:司机/汽车
优势:
03-02
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韶先生
期望:房地产/装修
优势:
02-15
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孙先生
期望:保安,司机/汽车
优势:
02-02
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哈先生
期望:生产/制造/技工
优势:
12-10
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吴先生
期望:其他,工程/设备经理
优势:
11-05
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肖先生
期望:化验员
优势:
11-05
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王先生
期望:其他
优势:
10-25
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罗先生
期望:大学教师,培训师/讲师
优势:
09-13
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孙先生
期望:生产/制造/技工,物流/采购/贸易,运输经理/主管
优势:本人沟通及销售能力强,善于与客户建立良好的关系,团队合作意识强,勇于面对挫折及工作中的压力,能适应不同的工作环境;
09-03
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来先生
期望:其他
优势:工作认真
08-28
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陈先生
期望:教育/培训,理科教师
优势:本人擅长理科
07-23
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刘先生
期望:教育/培训,初中教师
优势:初中数学家教 授课方式:铜梁县城内上门服务。 老师简介:毕业于西南大学逻辑学硕士,对于初中数学有系统和深刻的把握。擅长因材施教,因人施教,寓教于乐。 教学宗旨:希望帮助初中数学各个分段的同学拿到理想的成绩;对于成绩本身比较优秀的同学突破各个题型的压轴题。 价格范畴:非中介,平价,公道合理。 附加服务:除直接教授数学外,对于重庆主城区高中的布局有一定的了解,可以对初三升学提供额外的建议。 联系电话:刘老师 134****3629
07-10
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